Обратились с сыном в Томатис осенью 2017. Ему 4.5 года, задержка речевого развития. Речь была скудная, непонятная, плохо шёл на контакт с новыми людьми, было ощущение, что не до конца понимает о чем ему говорят, страдала концентрация внимания. О методике «Томатис» услышали год назад. Решили попробовать. После посещения первой половины курса заметно улучшилась речь. Появились предложения из 2-3 слов. Стал следовать инструкциям на занятиях. Лепка и аппликации пошли на ура!!! Заметно улучшилось понимание. Стал запоминать песни куплет+припев. Сейчас закончили второй курс в Бердске. Спасибо всем специалистам центра: Ольге Анатольевне, Анне, Вере Борисовне! Очень внимательные психологи, всегда найдут интересное занятие во время терапии. Стараются учесть все пожелания родителей и ребёнка (особенности, увлечения ребёнка). Увидели результат обязательно ещё вернёмся к Вам!!!

У моей дочери Маргариты, 8 лет были проблемы в школе: она читала по слогам, была застенчива, не уверена в себе, выполняя задания по математике, медленно решала, долго думала и вспоминала элементарные решения. Почерк был корявый и неровный. Эти проблемы сохранялись, несмотря на то, что мы регулярно занимались с ней дома дополнительно, используя различные вспомогательные пособия. Я решила обратиться за помощью в центр Томатис-Результат. Ольга Анатольевна провела обследование и рекомендовала 2 курса по методу Томатис. Уже во время первых занятий Рита начала лучше читать. Это случилось настолько резко, что невозможно поверить. Дочь сама была удивлена, когда в очередной раз взяла книгу, чтобы читать вслух и получилось гладко и с выражением. Теперь она с удовольствием читает самостоятельно. Перечитала все детские книги дома и мы записались в библиотеку. Улучшилась грамотность. По русскому языку она написал диктант в школе на «4». Это для неё большое достижение. Мне стало легче делать с ней домашнее задание, так как она ловит всю информацию налету. С лёгкостью запоминает стихи, быстро решает задачи и примеры по математике, быстро и с выражением читает и пересказывает тексты. Рита стала увереннее в себе, появился интерес к учёбе, она стала спокойнее общаться со сверстниками. Раньше у неё были проблемы в общении с братом, которому 7 лет. Теперь она легко избегает конфликтных ситуаций. В семье воцарился мир и покой. У Риты усилился интерес к творчеству, рукоделию, рисованию. Об окончательном результате говорить еще рано, сейчас мы с дочерью проходим 2 курс Томатис. Я благодарна сотрудникам центра «Томатис-Результат» за помощь в лечении моего ребёнка.

У моего ребенка Дцп,задержка речи грубая.Прошли недавно 2 курс томатис-результат,очень довольны результатами.Во-первых,появилось больше звуков,слогов и слов соответственно,прежде всего-желание повторять слова.В основном,ребенок изъясняется жестами,так вот если раньше это было пара слов,то сейчас пытается сказать-показать законченным предложением свои мысли.Стал более внимателен,усидчи.И что не маловажно для конкретно нашего диагноза появилось больше навыков опорно-двигательной системы.Всем рекомендую обязательно пробовать данный метод в лечении и развитии своих детей.Отличная стимуляция познавательной деятельности!и,кстати,замечательная альтернатива детскому саду для маломобильных детей,так как социальная адаптация для них очень важна.Ребятишки взаимодействуют играя в различные игры,рисуют,лепят,клеят.Отдельно хочу выделить высококвалифицированных специалистов,занимающихся детьми во время курса,очень внимательные,толерантные,заботливые,знают особенности развития каждого ребенка,с удовольствием находят подход к каждому.Мой ребенок постоянно просится на занятия,ходим с большим удовольствием и извлекаем огромную пользу от метода.Очень рады,что в Бердске появилась такая возможность.

У ребёнка есть проблемы с произношениям некоторых слов. Прошли два курса томатис, помимо того что стал лучше разговаривать, стал более внимательным, улучшилась память, стал учить стихи, наконец читаем книжки, сказки, чего раньше не было. Очень рекомендуем!

Наш ребенок с диагнозом РАС прошел 1-ый курс томатис в Бердске. Результаты уже появились. Стал больше говорить, просьбу выражать фразой. На занятиях теперь более внимателен и усидчив, лучше адаптируется к новой обстановке, полюбил музыку. В центре работают замечательные специалисты, всегда дадут совет, найдут подход к каждому ребенку.