Учусь в 15 гимназии с 2009 года. Хотелось бы описать, как воспринимается учебное заведение с точки зрения простого ученика. В этом году появилась возможность уйти после девятого класса, что мне бы действительно очень хотелось сделать, но по определенным обстоятельсятвам предется остаться еще на 2 года. Начну с того, что атмосфера в школе стоит удручающая. Снаружи здание окрашено в не очень приятный розовый цвет, где-то трескается стена, где-то отваливаются куски штукатурки. Внутри же все предельно серое и даже темное. Узкие коридоры и однотипные кабинеты все в тех же дешёвых банальных цветах. Что-то приличное только в районе кабинетов географии и биологии на 4 этаже. Из-за такой мрачной атмосферы и надменности мне стало неуютно и некомфорано просто находиться в этом здании. Куда идут деньги на ремонт - неизвестно. На вахте сидит 3-4 человека, которые без вопросов пропустят в школу кого угодно и, судя по всему, вообще не в курсе, что происходит выше 1 этажа. В раздевалках постоянная грязь, сброшенные на пол куртки и карманные кражи. Про туалеты и говорить нечего. Чистые они только на этаже начальной школы. У старшеклассиков это грязные дырки в полу, раковины, льющие воду во все стороны и отсутствие мыла с зеркалами. Про переподавателей ничего плохого сказать не могу. Мне повезло, и большинство предметников действительно УЧАТ. Благодаря Галине Вадимовне я свободно заговорила на английском за 4 года. Но некоторые учителя все же порой не могут объяснить, за что снизили оценку, ибо сначала ставят в журнал, а потом думают. Ссуммируя все это, ученики, возможно, будут испытывать дискомфорт и апатию, но психологическую помощь вам тут вряд ли окажут, ведь достучаться до психолога или врача бывает сложновато. В итоге я просто жду окончания срока и вряд ли когда-либо захочу вернуться проведать эту школу в будущем.

На сегодняшний день,моя дочь закончила 1 курс магистратуры ВУЗа. Училась в этой школе с 2001 г. Очень благодарна всему преподавательскому коллективу за достойные знания и результаты.Хороший английский очень пригодился и нужен до сих пор для успешной учебы в ВУЗе. Мы подавали документы в 2 ВУЗа. В оба попали на бюджет, т.к. результаты ЕГЭ были довольно приличными по всем предметам и это тоже благодаря хорошей подготовке в школе.Я не жалею,что отдала предпочтение этой школе. На сегодняшний день,я горжусь своим ребенком,она выросла умным,эрудированным,самостоятельным человеком

Ок, теперь я могу полностью оценить начальную школу 15-й гимназии! Здесь круто. Очень хороший уровень подготовки для деток. Классы отлично оборудованы современной техникой, мебель вполне удобная. Очень нравятся учителя (в большинстве своём - большие фанаты своего дела). Кроме обычных занятий бывают регулярные выезды на экскурсии или просто "командообразующие" пикники в детском лагере. Деткам дают много интересных творческих заданий, есть отдельные занятия по конструированию поделок из "Лего". С другой стороны, есть и трудности. Учиться тут явно труднее, чем в обычной школе. Большие нагрузки: английский с 1-го класса, дополнительные предметы (типа робототехники). Разнообразные конкурсы и олимпиады идут одна за другой, и эта дополнительная нагрузка просто убивает. Но... ИМХО лучше чтобы ребенок с детства был готов напряженно работать. Проболтаться в "легкой" школе с невысокой нагрузкой, чтобы потом ничего толком не уметь? Нафиг, нафиг. Зато здесь я могу гордиться каждой "пятеркой" дочери - они реально заслуженные (честно говоря, переводом в соседнюю "обычную"школу я ее иногда пугаю: "ну давай, переведем тебя, сразу будешь одной левой на пятерки учиться" - "нет-нет, папа, не хочу!"). Еще из недостатков: Местный любительский театр "Берендей" как бы гордость школы, но уровень его так себе, на подготовку в актерском деле не рассчитывайте. Туалеты - не совсем отвратительные, но на грани; хуже я видел только в совсем стрёмных придорожных тошниловках. Нагрузка по английскому такая, что если родители языком не владеют, без репетитора будет нелегко. Ну и, увы, отдельные учителя есть, к которым лучше не попадать. В общем, началку мы закончили, дальше будем оценивать среднюю школу. Итого: Если хотите, чтобы ваш ребенок получил хорошее образование (за счет высокой нагрузки), то вам сюда. Если вы к этому не готовы или просто хотите пожалеть ребенка, идти в 15-шку не стоит.

Всем привет! Скажу сразу - однозначно хвалить или ругать данное учебное заведение нельзя! Я постараюсь как можно конструктивнее описать все положительные стороны и недостатки, не переходя на личное... кратко история: Я застал еще то время ( 1 год), когда это была еще 205 школа. Во 2 классе (2006 г) состоялся переезд в просторную (бывшую 21 ) школу. С этого момента школа стала гордо называться Гимназия №15 Содружество! С того момента прошло уже 9 лет! О учителях: как и в любой другой школе все зависит от того, какой учитель «попадется»- может попасться хорошо знающий свой предмет, умеющий интересно и понятно объяснять, в общем и целом адекватный и справедливый педагог ( таких немало..)), а может и наоборот( такие тоже есть... правда немного...((( На счет УГЛУБЛЕННЫХ предметов( английский, математика, информатика и т.п..) - Большооое преувеличение!!!! Где предметы действительно углубленные, так это только в спец. классах ( инженерный - математика, информатический - информатика.... пожалуй все!!) Углубленный английский в обычных классах - не более чем легенда!( если самому дома не заниматься, хорошо его не выучишь - в принципе как и во всем в жизни..). А вот в старших классах ученики распределяются по тем предметам ( для углубленного изучения) которые нужны для поступления.( Отдельно хотел бы выделить высокое качество подготовки по биологии и физике!) О ремонте: делался капитальный один единственный раз!! ( а деньги на "ремонт школы" собираются ежегодно)). Внутри довольно качественный и довольно неплохой ремонт( пластиковые окна, удобные диваны, много растений, кабинеты тоже в порядке). Туалеты отремонтированы везде, но чистые они и с мылом и туалетной бумагой только на 2 этаже у началки. На остальных этажах дела с этим плохи только из-за "хороших" людей, которые частенько промахиваются мимо унитаза, обмазывают о стены соп..ли, не смывают за собой, портят туалетную бумагу и выливают мыло... ( так что старшеклассники- запасайтесь бумагой!!)) Ремонт снаружи оставляет желать лучшего!! ( куда деваются деньги?!) О столовой: не всегда вкусно, не всегда дешево, не всегда быстро( карточная система оплаты- 1 касса на всех...) О охране: по сути только для вида сидят две немолодые вахтерши и один немолодой охранник, вооруженный... ничем! Впринципе при желании пройти под видом родителя, особенно утром, может любой. Но к слову, камеры висят по всей школе, и вроде как работают)) О секциях и кружках: активно работает детский парламент( правда в его деятельности за все годы я так и не разобрался))), театр "берендей".. вообщем поле для соц. активности есть. Отдельно о физкультуре: если есть желание заниматься - всегда пожалуйста! --Все условия! Вот так!!))

Хм, даже не знаю с чего бы начать, наверное с того, как 205 школа переехала в здание 21 школы и стало всё это кеси-меси гордо называться ГИМНАЗИЯ, да еще не просто гимназия, а СОДРУЖЕСТВО, с чем я ну никак не могу согласиться. Когда я училась в 4 классе произошла смена власти и названия учебного заведения, ну все, думали раз гимназия значит уровень образования будет выше среднего как минимум.Но не тут то было.Мало того что учеников, которые перешли из 21 школы, пытались унизить как-то, вроде сделать Гимназический класс и класс обычных холопов,черни. Так и относились к нам как к отбросам общества, а это,попрошу заметить еще только 4 класс, а нам уже говорят что мы не очень рады вам, представьте какое появляется "желание" у ребенка учиться дальше.Но да ладно, было да прошло. Но наступило время средних и старших классов. Как и у большинства людей которые предпочитают гуманитарные науки , были проблемы с математикой,но не из-за того что я такая глупая и не могу решить элементарные уравнения по формулам,которые у меня перед глазами. Просто попался нам не очень адекватный преподаватель, может быть она и знает свой предмет, но объяснить его ученикам уж точно не может, ну или нашему классу ОЧЕНЬ ПОВЕЗЛО.Единственный преподаватель ради которого хотелось ходить на учёбу, учитель русского языка и литературы,Елена Аркадьевна.Вот этот преподаватель достоин уважения, без лукавства и лицемерия можно заявить что это шикарная женщина, которая научила нас дисциплине и тому, что на уроке надо РАБОТАТЬ. Наверное во всех школах есть такое, что вам говорят , мол вы самый плохой класс за всю историю существования школы и тд.Так вот, мы были единственным таким классом, на который были постоянные нападки и косые взгляды со стороны администрации и учителей. Ах,да, классный руководитель у нас был просто ЧУМАЧЕЧИЙ,кто знает, тот поймет про кого идёт речь. Может быть как учитель она ещё куда ни шло, но вот организовать учеников, как-то сплотить их, сделать класс хоть капельку дружным она даже не пыталась. А,вот что забыла добавить, ведь в ГИМНАЗИИ ходят слухи что есть углубленный английский язык.УГЛУБЛЕННЫЙ.Возможно кому-то посчастливилось узнать этот язык в полной красе, а может быть это просто легенда. Опять же, нам повезло и с английским, прошу заметить с УГЛУБЛЕННЫМ английским. Изучение английского начиналось и заканчивалось тем, что мы бездумно переводили тексты.Всегда.Постоянно.Изо дня в день, а в неделю у нас было 6 уроков английского языка.ШЕСТЬ ПОТЕРЯННЫХ В ПУСТУЮ ЧАСОВ. Ходит такая легенда, что в ГИМНАЗИИ есть один учитель английского языка, который действительно УЧИТ. Ну остальные преподаватели были просто преподаватели, учили, спрашивали, практически всегда оценивали по справедливости, хочу надеяться что по справедливости. Внешний вид снаружи оставляет желать лучшего, ну во -первых это поросячий розовый цвет, так ладно здание было везде покрашено в один цвет, претензий бы не было, НО огромное жирное НО, два этажа красят каждый год в розовый цвет, основные четыре этажа ни разу не красили, просто даже не пытались, нет ни мазка поросячей краски. Хотя бюджет позволяет, а на что идут деньги? НА ЧТО?Хотя меня сейчас это уже не волнует. Внутри конечно облагородили, если сравнить с тем, что было изначально. Комфортные диванчики, пластиковые окна, оборудованные интерактивными досками кабинеты, вполне достойно. Столовая есть, но там не всегда можно поесть. Забыла, еще ведь есть школьная жизнь, где активные ребята выступают на местных концертиках. Выступают в основном только ребята младших классов, почему-то со старшими классами "изумительный" театр "Берендей" сотрудничать не очень хотел, наверное потому что ученики хотели привнести что-то новое, а нам говорили так нельзя по регламенту ГИМНАЗИИ такое показать не можем. И приходилось из года в год показывать однотипные сценки, с однотипными речами.Это конечно лучше чем ничего, но можно было бы взять на вооружение то, что много талантливых учеников, у которых иной взгляд на мир и они хотят донести это в массы! Наверное прочитав мой гневный комментарий, подумаете что меня очень обидели в этой ГИМНАЗИИ и я скажу вам, так и есть. У меня появилась фобия, я боюсь зайти в это здание, просто потому что эта лицемерная обстановка, показывают себя красивым фантиком с червивой конфеткой внутри.Коль вы ГИМНАЗИЯ, то держите марку, проверяйте своих преподавателей, организовывайте мероприятия для сплочения такой огромной ГИМНАЗИИ, чтобы она поистине считалась СОДРУЖЕСТВОМ.Удачи вам, не факт что она поможет. P.S забыла еще о таком факторе, как обслуживающий персонал .,Постоянные пропажи вещей из раздевалки, ну всякое может быть, нужно самим быть внимательным со своими вещами. Но когда к концу года мы увидели балетки одноклассницы на изящных ножках уборщицы, мы немного много прифигели. Если идёте сюда учиться, будьте готовы к потере своих вещей и о том что вы их найдете, можете забыть с вероятностью в 90%

Я хочу написать свой отзыв о школе развития для детей 5 лет "Школа Радости". Занятия проходили один раз в неделю по воскресеньям с 11 до 13. Время очень удобное. Понравилось то, что занятия проходили увлекательно, интересно, весело вместе с клоуном Бубликом))) Дети рисовали, лепили, клеили, танцевали, играли, пели и т.д. С последнего занятия ребенок ушел со слезами...потому что занятий больше не будет (((((( очень ему не хотелось расставаться с замечательными педагогами и воспитателями, которые с ними занимались. Благодаря им, ребенок стал коммуникабельней, научился рисовать, нравилось готовится к занятиям собирать портфель, стал дисциплинированней (но конечно над дисциплиной еще надо поработать). Хочу сказать огромное спасибо всему педагогическому коллективу за их профессионализм, доброту, заботу!!!!! С нетерпением будем ждать занятий в школе развития для 6 леток!

Повезло же вам, ученикам и родителям глубокоуважаемой Марины Юрьевны!!!! По белому вам завидуем, родители учеников параллельного класса, который третий год киснет в болоте. Никакой инициативы со стороны педагога, да что там внеклассные мероприятия, даже обучение у нас держится только на родителях, пурхаемся как можем, из школы дети приходят с пустым головами, горько обидно и досадно......

Я выпускница прошлого года данного заведения. Хотелось бы оставить отзыв, чтобы при выборе школы у людей, возможность была узнать мнение людей со стороны. Начнём с качества обучения - скажем так, зависит это от того, к какому учителю Вы попадёте. Есть учителя очень ВЫСОКОГО уровня, ради которых возможно и стоит сюда пойти. А есть учителя ну очень низкого уровня (скажем так, отсидела зря за партой). В общем, уровень обучения достаточно высокий по всем показателям. Единственное это к кому вы попадёте. Школа внутри достаточно комфортно обустроена. Один огромный минус - ТУАЛЕТЫ. Причём у начальной школы они очень даже призентабельны, и мыло и руки сушить и кабинки. В то время у старшего звена и дверей кабинок нет, не мыла, не где руки сушить, где раковины сломаны, где нет зеркал. В общем, полный ужас. Столовая на 4-, так как меню достаточно среднее, качество еды удовлетворяет, но минусы состоят в отсутствии частоты в самом помещении, в внешнем виде персонала столовой и цены на предоставляемые блюда. И ещё один минус данного заведения - внешний вид, мы постоянно куда-то собирали деньги, но школа как стояла вся разноцветная со всех сторон, так и стоит, как штукатурка везде сыпится, так и сыпалась. Культурно-досуговая жизнь достаточно насыщенная, есть много хороших традиций. В общем, все очень даже не плохо, если закрыть глаза на минусы. Не смотря на всё это, я люблю тебя Пятняшка родная.

Сегодня над гимназией опять горят огромные лампы освещения. Уже 10-30 утра. Интересно, будут ли они отключены? Р.Соломатина.

Снова я. Снова в восторге от нашей гимназии. Учиться здесь тяжело, но зато уровень подготовки очень хороший. Хочу отдельно отметить качество обучения английскому языку и математике. Особенно радует неравнодушное отношение учителей, их инициатива в работе с детьми - даже за пределами класса. Недавно наша классная руководительница, например, организовала совместный выезд детей и родителей в загородный лагерь. Пикник, шашлыки, разнообразные игры на командообразование... Дети из "обычных" отрядов смотрели на нас с удивлением. А мы, взрослые дядьки и наши дамы радостно маршировали на завтрак-обед-ужин, кричали речевки, ели знакомую с детства пионер-лагерную кашу... Это было прекрасно! (и все - просто по личной инициативе супер-учителя Марины Юрьевны) Вот такие учителя здесь работают с нашими детками. Огромное спасибо и за высокое качество обучения, и за то, что из класса делают настоящую слаженную команду! Однозначно рекомендую :)

Я бы хотел как бывший ученик этой школы оставить отзыв. Я учился в этой школе с 1 по 9 класс. Начальная школа прошла как не лучшие школьные годы, увы. Тогда ещё 21 школа не отличалась особым качеством обучения. Никаких внешкольных программ, а тем более разделения на учебные направления(гумунитарий,естественные науки) небыло. Однако все изменилось когда школа изменила статус и стала 15 гимназией "Содружество". Учиться хоть и стало тяжелее, но зато намного интереснее! Появились углублённые программы, молодёжный школьный парламент, спортивная секция, и то о чем я долго мечтал-студия! Не говоря уже о том, что в школу пришли отличные преподаватели. Сама школа сильно преобразилась, в ней сделали хороший ремонт. Последние классы(8 и 9) я заканчивал с большим удовольствием! В этой школе меня действительно научили многому! Спасибо этой школе! Я очень рекомендую это школу родителям, которые выбирают сейчас куда отдавать своего первоклассника(цу)! :)

Добрый день, уважаемые посетитель FLAMP! Хочу оставить свой отзыв о данном учебном заведении. Предыстория: ребенку скоро 7, и в будущем учебном году он идёт в 1 класс. Узнав что нынче запись в школу открыта с 1 февраля, я собрав все необходимые документы, отправилась записывать ребенка в 1 класс. На сайте школы, в разделе информации для родителей детей поступающих в 1 класс, написаны часы работы: График работы приемной комиссии с 01.02.2015 года Понедельник - пятница: 9.00 – 17.00, перерыв 11.30 – 12.30 (приемная, 2 этаж) Суббота: 15.00 – 17.00 (кабинет 22, 2 этаж). Прихожу в субботу, 15.15., обращаюсь к вахтёру с вопросом, где можно записаться в школу, на что вахтер мне отвечает, что в данный момент ни кого ответственного за этот вопрос в школе нет, и наверное не будет. Неприятное обстоятельство - информация на сайте есть, а человека отвечающего за приём заявлений нет. Я ушла, с намерением вернуться в понедельник. Прихожу в понедельник, в 11.00, поднимаюсь в приёмную. Секретарь достаёт журнал с данными о поступающих в первый класс. И выясняется, что мой ребенок в этом списке под вопросом. Т.е., администрация школы, не знает точно, сколько исполнится конкретному ребенку лет на момент поступления в 1 класс. Видимо когда-то, ходили по квартирам, и записывали детей, которые живут в микрорайоне, и будут относиться к данной школе, но нас в этот момент не было дома, и данные записали со слов соседей. Но это маленький нюанс, интересное начинается дальше. В приёмной появляется директор данного учебного заведения. Секретарь с удручённым (именно с удручённым) видом сообщает ей, что нашелся ещё один ребенок по микрорайону. Директор, тоже весьма уныло переспрашивает: "- Ещё один?". Выясняет у меня и секретаря подробности: а первый её вопрос был:" - Вы посещаете подготовительные курсы? " А какое, простите отношение имеет посещение подготовительных курсов в этой школе, и приём документов в первый класс?! И потом идёт интересное предложение, посетить сначала вместе с ребенком в пятницу или в субботу некого педагога, который посмотрит уровень подготовки ребенка, и на основании этого решит, принимать ли документы (конечно в открытую про документы сказано не было, но и так в контексте всё понятно). Мотивировалось это тем, что вы ведь не посещали курсы, на посмотреть уровень ребенка, в какой класс его определять, что доработать перед первым классом, всё-таки у них в школе гимназическая программа и всё такое. Я человек вежливый и не конфликтный, я согласилась прийти в пятницу. Но придя домой, я вновь просмотрела все правила и регламенты выложенные на сайте школы, на предмет приёма первоклашек. И ни где нет ни какой информации о том, что нужно приходить с ребенком, и тех кто не посещал курсы рассматривают отдельно. Что-то это нехорошо попахивает нарушением правил приёма, и нарушением прав. Или я не права?! Первое впечатление о школе не очень.

Училась в этой школе до ее переезда в новое здание. Неплохо, но когда было разделение на гуманитариев и информатиков, в класс с точными науками перевели не всех желающих...в итоге последующее обучение стало кошмаром для людей, которым язык был не нужен и к тому же давался очень тяжело, чтобы не отставать ребята тратили кучу времени на подготовку к этому предмету, тогда когда другие гуляли и наслаждались детством. В театре выступали только любимчики руководителя, далеко не самые добрые и честные ребята в классе. Что действительно было хорошо - это дискотеки, которые разрешали делать по праздникам. К форме я тоже отношусь положительно, хотя когда я училась это правило распространялось не на всех, любимчики прощались, остальные наказывались. Не все классные справлялись с обязанностями, сводя их только к проверке тетрадей и доносам на "провинившихся". Никакой работы по сдруживанию коллектива, никаких интересных выездов классом...во общем ничего интересного...не во всех классах конечно так было. Сравнивать не с чем конечно, но повзрослев я понимаю, что при желании и добросовестной работе педагогов можно было бы сделать обучение в школе более интересным и занимательным.

Отучилась год, пожалела. Принимали под пафосом, мы такие крутые, а ты никто. При этом школа вся облезлая, туалеты-дырки и тд. Короче, ни о чем школа.

Шикарная школа, я тааак рада, что мы смогли сюда попасть - нам повезло, в то время школа переезжала со своего Сада дзержинсткого, никто ничего не знал, не понимал, вообще здание 20-й школы в том районе не котировалось (я так понимаю, никто из местных жителей не был в курсе, что тут новая крутая школа открылась, а старая - просто оставшиеся дети доучатся и все). Ну и вообще моей дочери повезло, что она в хвосте "демографического провала" родилась, следом уже народ валом валил - ни садов, ни школ не хватает, а хороших школ и подавно. Очень сильный педагогический состав. В наше время - экзотика. Мелкие недочеты, конечно случаются (идеал недостижим), но общая картина очень приличная. Понятно, что все еще и от детей, и от родителей зависит, но большая благодарность всем, кто там трудится, за то, что мой ребенок не утратил страсть к познанию мира. И к концу 7 класса она с удовольствием ходит в школу - и ходит именно учиться, а не тусоваться. С 8 класса их делят на "лингвистов" (кто будет глубоко изучать язык) и "программистов" - у этих будет информатика в углублении. И все углубленно изучают историю. А вот всяческих "основ православия" там нет, преподают "светскую этику", но это уже было давно, так что все нормально. Зато ребенок знает английский и спокойно переводит передачи, песни и понимает английскую речь. Это какое-то чудо :)

У меня двое детей учатся в этой школе (не в начальной). Нам эта школа нравится, в основном из-за учительского состава. Я думаю, это основное, по чему надо судить школу. Учителя очень хотят донести до детей свои знания, огромное им спасибо! По деньгам - платим, как и все, по 3 тыс. в год. Остальное - обеды, и на класс (тут от родительского комитета зависит, суммы бывают разные). То, что относятся к новым незнакомым людям так - наверное, правда, желающих поступить сюда много, вот администрация школы рекламой и не озабочена. А заучи - хорошие учителя, замечательные классные руководители, детей очень любят - но вот если с новыми, незнакомыми людьми общаться - у них настолько занято рабочее время... некогда им на самом деле этим заниматься. Совет тому, кто хочет сюда попасть( если не по месту жительства) - покажите, чем вы или ваш ребенок замечательны, что можете для школы сделать. Гуманитарная направленность гимназии - основная. Большой упор на английский язык, много истории. Но, может быть, откроют инженерный класс - было бы замечательно - нам это оочень надо. По поводу охраны - может быть, для начальной школы критично - но нам и так вполне подходит. А рекомендовать что-то школу не хочется - и так там народу много. Кому не нравится - никто держать не будет. Скорее, наоборот, почему-то через весь город в нашу школу едут, и уходить никто не хочет. Нагрузка на детей большая, если кто не тянет - настоятельно не советую туда идти, зачем мучать себя и ребенка??

Как театр начинается с вешалки – школа началась с охранника: зашла вчера (12.11.2013) с целью ознакомления. На вопрос «где учительская?» ответ «не знаю», на вопрос «а где кабинет директора знаете?» ответ «где то на 2 этаже», и ни одного вопроса на тему: а вы кто и зачем пожаловали… К слову в предыдущей школе (не буду указывать номер) на посту охраны попросили документы, записали в тетрадь фамилию и к кому пошла. В общем попадаю на 2 этаж ищу кабинет директора, нахожу учительскую, завуч интеллектом не сразила, ответы на вопросы уклончивые, речь не особо поставлена… на просьбу назвать фамилии учителей которые будут в следующем учебном году набирать первоклашек вопрос «а Вам это зачем?...» ну и вообще тон такой – надоели вы тут ходить… и неудивительно, подготовительных групп уже 10 по 15 человек и того 150 детишек, а классов набирают 3 в лучшем случае 4, т.е. 75 либо 100 мест… и это не считая детей с микро участка… Так что не хочется даже делать попытки попасть в школу в которой нам заведомо не рады…

Свой 200-й отзыв посвящаю... Сегодня я стал папой первоклассницы :) Могу сказать, что 15-й гимназией я очень доволен. Дочка ходила сюда год на подготовительные курсы - так что впечатления получить я успел. Что нравится: Хорошие учителя. К деткам относятся прекрасно, малыши быстро адаптируются и чувствуют себя в школе как дома. Сильная программа. Это, конечно, трудно... зато детки по-настоящему учатся и получают знания (иначе бы было как в той сценке "Уральских пельменей": "...А почему мы у вас получаем одни пятерки, а в ВУЗ потом поступить не можем?") Оснащение классов отличное. Интерактивные доски и т.п. (сам я учился еще при СССР, так что чудеса современной школьной техники радуют). ... Окончательный отзыв по гимназии смогу написать, конечно, только через 11 лет :) Но пока что все супер. Рекомендую :)