Здравствуйте!Обучалась на доп курсах,переподготовка плюс сестринское дело в косметологии.Обучение стоило 44000 -это первый плюс.Везде,где я узнавала раньше(например,РУДЕ)-это ценник от 60000-70000.Здесь сразу дают переподготовку(то есть тебе не надо тратить время ещё и на подтверждение своего диплома медсестры.Это ОГРОМНЫЙ плюс.Великолепный преподавательский состав.Давали много,кажется и ненужное было,но потом пригодилось в жизни.Вспоминаю нашего преподавателя по дермокосметологии.Дай бог ей здоровья и долгих лет жизни.Единственный минус-долгл не включали отопление.Но это не вина колледжа.Была какая-то авария.Спасибо всему составу колледжа.Собираюсь придти к вам ещё раз.Уже за другим сертификатом.С уважением,Чиляева Оксана Николаевна(дата окончания,декабрь,2017 г)

Заканчиваю обучение на медсестру в Медицинском колледже 1 (Чуксин тупик), вечернее отделение. Качество обучения очень низкое: 1. Почти полное отсутствие лекций от преподавателей, почти все отведенное время тратится на рассказ о личной жизни преподавателя, членов его семьи и домашних питомцев; рассказы студентов о тяготах их личных жизней; уходы пораньше; нудное монотонное зачитывание студентами текста со слайдов их "презентаций". В крайнем случае, преподаватель с тяжелым вздохом сам часть времени зачитывает текст с презентации прошлых лет, причем зачастую подготовленной для врачей и, как следствие, содержащей кучу лишней и малопонятной будущим сестрам информации. 2. Практические навыки отрабатываются на первом курсе (каждый навык сделали по несколько раз, сдали на оценку), после чего следующие три года каждый новый преподаватель говорит, что "навыки отрабатывать не будем,вы их на первом курсе проходили/сдавали, должны знать". По факту не наработанные до автоматизма навыки успешно забываются. 3. Экзамены сдаются очень легко. Очень часто вопросы экзаменационные мы узнаем за сутки до экзамена (заранее дают вопросы, но на консультации оказывается, что их спрашивать не будут, а будут другие), периодически нам до экзамена дают экзаменационные тесты. На экзамене надо знать несколько базовых фраз, на остальное закрывают глаза. 4. Основной источник оценок студентов - презентации (секрет успеха - наляпать побольше ярких картинок и нудно зачитать тонну текста со слайдов) и конспекты в одобренном формате. Можно ничего не знать, но, переписав учебник, получить свою пятерку. 5. При проверке выдаваемой преподавателями информации периодически выясняется, что используются устаревшие или неактуальные для РФ стандарты, что часть информации дается по мотивам научно-популярных статей сомнительной достоверности. 6. На 90% вопросов по теме преподаватели ответить не могут, начинают огрызаться или величественно отвечать "для вас это слишком сложно" и "это не может быть вам интересно". 7. Каждые полгода в дневное время проводится практика в лечебных заведениях. Иногда бывает удачная, на месте получается чему-то научиться, но иногда предлагается, например, две недели просидеть в регистратуре поликлиники (напомню - мы вечерники и на практику проходится тратить весь отпуск, либо договариваться на свободный график по вечерам и выходным, что так же не улучшает восприятие нового) Отношение к студентам так же негативное, все разговоры ведутся с позиции "студент, само собой, неправ" и "сами виноваты, низкая посещаемость", часто идет общение на повышенных тонах. При всем этом требуют своевременной оплаты и высокой посещаемости. При любой попытке намекнуть, что тратить время на выслушивание политических взглядов преподавателя я не хочу, начинаются крики и ругань на то, что я посмела еще КПД высчитывать.